تعداد ۲ پاسخ غیر تکراری از ۲ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۷ ثانیه یافت شد.

1. Stakeholders' (Teachers', Parents' and Employers') Perspectives of School-To-Workforce Transition Services for Individuals with Mild Intellectual Disabilities in a Large Urban City in Saudi Arabia

پدیدآورنده: Almugren, Faten

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational administration,Educational leadership,Special education

2. Stakeholders' (Teachers', Parents' and Employers') Perspectives of School-To-Workforce Transition Services for Individuals with Mild Intellectual Disabilities in a Large Urban City in Saudi Arabia

پدیدآورنده: Almugren, Faten

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Educational administration,Educational leadership,Special education

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است